CM-Technologien
Content Management Systeme (CMS) & Webtechnologien
Wie funktionieren Lernplattformen?
Was eine Lernplattform bietet, sollte nun schon bekannt sein. In diesem Abschnitt widme ich mich der Funktionsweise einer Lernplattform, also wie eine solche funktioniert.
Wie in den meisten anderen komplexen Webanwendungen gibt es auch bei Lernplattformen drei Benutzerebenen: Die Administrationsebene, die Moderationsebene und die Benutzerebene.
Die Administratoren haben alle Möglichkeiten, die man zur Verwaltung einer Lernplattform benötigt. Diese können zum Beispiel Kurse erstellen und Moderatoren für die Kurse bestimmen. Moderatoren kümmern sich größtenteils um die Inhalte der Kurse, liefern also Aufgabenstellungen und Unterrichtsmaterialien. Die Benutzer schließlich haben Zugriff auf die Kurse und können sich Unterrichtsmaterialien oder Aufgabenstellungen herunterladen. Die Administratoren haben natürlich alle Möglichkeiten, die Moderatoren und Benutzer auch haben.
Es ist in diesem Abschnitt immer wieder die Rede von „Administratoren“, „Moderatoren“, „Benutzern“ und „Kursen“. Doch wer oder was ist das überhaupt? Diese Frage lässt sich sehr schnell beantworten, wenn man sich auf den Einsatz einer Lernplattform in einer Schule beschränkt (Lernplattformen könnten meiner Meinung nach nicht ausschließlich für den Schulbereich verwendet werden). Kurse beinhalten die Inhalte einer Lernplattform. Bezogen auf eine Schule könnte beispielsweise für jede Klasse ein Kurs erstellt werden (Klasse 1A, 2A, 3A, usw.), in denen weitere Unterkurse erzeugt werden könnten (für die einzelnen Unterrichtsfächer, beispielsweise Deutsch, Englisch, Physik, usw.). Die Kurse können durch Passwörter geschützt werden oder offen für Gäste sein (jeder Internetbenutzer, der auf die Lernplattform stößt, könnte sich dort auch anmelden!). Zusätzlich können die Moderatoren der Kurse auch einzelne ausgewählte Benutzer hinzufügen. Administratoren sind logischerweise EDV-Lehrer oder andere Personen, die sich
mit der Materie auskennen und in der Lage sind die Lernplattform einer Schule zu verwalten. Moderatoren sind zweckmäßigerweise Lehrer der einzelnen Unterrichtsfächer. Beispielsweise wäre der Physiklehrer der Klasse 1A Moderator des Kurses Physik und könnte in diesem Kurs Aufgaben online stellen oder Unterrichtsmaterialien zur Verfügung stellen. Auch hätte dieser Moderator die Möglichkeit, abgegebene Aufgaben zu korrigieren und zu bewerten.
Die Benutzer schließlich sind die Schüler. Diese müssen sich entweder durch ein Passwort in die Kurse eintragen oder werden von den Moderatoren den Kursen hinzugefügt. Falls vorhanden, können die Benutzer auch die öffentlichen Kurse benutzen.
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